Archive for Mart, 2008

Öğrenme ve Öğretme

Çağdaş psikolojide davranışlarımızın veya çevre ile ilgili bilgilerin öğrenme ile kazanıldığı ve öğretmenin temel olarak iki farklı şekilde cereyan ettiği kabul edilir.

  • Operant şartlanma
  • Klasik şartlanma

Öğrenme–> Taklit yada yaşantı sonucu bireyin davranışlarındaoldukça kalıcı davranış değişikliğidir.

  • Taklit
  • Davranışın kalıcı olması
  • Davranış değişikliği

Davranış değişikliği öğrenmenin meydana geldiğini gösterir. Araba kullanmayı öğrenmeden yapamazsınız.Tıpkı okuma ve yazmayı öğrenmeden yapamayacağımız gibi. Öğrenme olduysa bireyin davranışların değişik meydana gelir.Öğrenmenin en büyük belirtiside budur..

Öğretme>Okullarda özellikle sınıfta oluşturulan maksatlı etkinliklerin tümüne denir.Önceden saptanmış hedeflere en etkili biçimde ulaşmak üzere uygun yöntem ,personel araç ve gerreçleri kullanma sürecidir.  E-okul Yazının devamını oku »

Comments (2)

e-Okul Modülünde hangi işlemleri yapılacaktır?

e-Okul Modülü Öğretmen kullanıcılarının Öğrenci Bilgilerini Düzenleme, Ders Notu Girişi ve bunun için gerekli olan Sınav/Proje Tarihi girişi gibi işlemlerine izin verecek şekilde düzenlenmiştir. Haftalık Ders Programı, Şube Ekle, Devamsızlık İşlemleri gibi ekranlarda yetki verilse dahi işlem yapamazlar. Bunun için Yönetici Modülünde Öğretmen Kullanıcıları tanımlanırken mutlaka TC Kimlik Kısıtlaması girilmelidir.

Bazı kurumlarımızın öğretmen kullanıcılarına TC Kimlik Kısıtlaması girmedikleri, öğretmenlerin Devamsızlık İşlemleri ekranında işlem yaptıkları duyumları alınmaktadır. Bu durum sakıncalıdır. TC Kimlik Kısıtlaması girilmemiş kullanıcılar kurum kullanıcısı yetkilerine sahip olacağından tüm şube ekranlarında işlem yapma yetkisine de sahip olmaktadırlar. Devamsızlık girişleri Kurum Kullanıcıları tarafından yapılmalıdır.

Öğretmen Kullanıcısı tanımlama için aşağıdaki kuralları uygulayınız:

a) Yönetici Modülü Güvenlik Grupları menüsünde ÖĞRETMEN grubu oluşturunuz.

b) ÖĞRETMEN Grubu yetkilerini belirleyiniz ve kaydediniz. Yazının devamını oku »

Yorum Yapın

Öğrenme Kavramı

Öğrenme doğrudan gözlenemeyip, davranıştaki değişmenin gözlemlenmesi temeline dayanır.Veya öğrenme bireyin yeni davranışlarında eskiye oranla bir farklılığın ortaya çıkmasıdır.Psikologların çoğu öğrenmenin bireyin çevresi ile etkileşim kurması sonucu oluşarak davranış değişikliğini meydana gietirdiğini savunur.Kişi sürekli kendine ulaşan verileri değerlendirir ve bunun sonucu olarak düşünsel , duyuşsal veya davranışsal tepki verir.Yeni öğrenilenlerle kişinin kapasitesi artar ; önceden yapmadığı bir şeyi yapabilir hale gelir.Kısaca öğrenme insanın eğitiminde temel bir unsur ve artırılabilen bir insan kapasitesidir diyebiliriz.Öğrenme kuramlarına göre öğrenme değişik şekillerde tanımlanmıştır, bunlar ; Yazının devamını oku »

Yorum Yapın